Pédagogie

La Neuropédagogie

Tweet La Neuropédagogie est une belle rencontre entre la science du cerveau et la pédagogie. Je vous propose de découvrir ce sujet passionnant au travers d’un reportage diffusé sur EURONEWS. Lire la suite »

L’acte pédagogique de Philippe Meirieu

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Tweet Dans  cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique. Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel  MindMapper 12 Arena . Lire la suite »

Quelles innovations dans l’enseignement supérieur ?

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Tweet Dans le cadre des Journées Internet à Villard de Lans sur le thème « Les générations Y-Z » qui se sont déroulées le 10-11 janvier 2013 ,  Christophe Batier est intervenu sur les innovations dans l’enseignement supérieur. J’ai trouvé très intéressante cette intervention qui présente les différents contextes d’apprentissage au travers des réseaux, des communautés et outils web 2.0 ... Lire la suite »

Comment innover en matière de pédagogie ?

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Tweet Je vous présente une infographie très intéressante sur les pédagogies innovantes réalisée par des ‘étudiants’ de la Web School Factory  #WSFpedago @WSFparis  sur twitter. Cette infographie présente différents pratiques d’enseignement et de partage du savoir via les outils numériques (Web 2.0 et Elearning). . Lire la suite »

Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping

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Tweet Un petit rappel : Le mindmapping ou la carte heuristique est une méthode très créative pour structurer l’information et ses idées. Si vous adoptez cette méthode pour gérer votre ingénierie pédagogique vous prendrez conscience que la carte mentale peut réellement optimiser la construction et la scénarisation de vos séquences de formation. Pour vous en convaincre j’ai créé une map ... Lire la suite »

Organisez votre dispositif de formation avec le mindmapping

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Tweet Dans le cadre de mon activité j’ai eu la responsabilité de mettre en oeuvre divers processus de formations (le PIM Passeport Internet et Multimédia, le travail collaboratif avec les méthodes et outils web 2.0)°. Pour concevoir l’architecture de ces dispositifs je me suis appuyé sur une méthode d’ingénierie jumelée avec la carte heuristique. En utilisant la technique du Mindmapping ... Lire la suite »

Les intelligences multiples de Howard Gardner en mindmapping

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Tweet La capacité d’un être humain ne se limite pas au fameux test du QI qui se base sur les connaissances linguistiques et logiques mais comme le souligne Bruno Hourst «  l’intelligence est une réalité multiple dont les diverses facettes font la personnalité de chacun ». Nous devons prendre conscience de cette pluralité de l’intelligence dans notre façon d’enseigner et de ... Lire la suite »

Cartographie des méthodes pédagogiques

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Tweet Dans la conception de son  ingénierie pédagogique le formateur va devoir intégrer et alterner des méthodes d’enseignements. Ces méthodes sont indispensables car elles permettent de donner du rythme et favorisent l’apprentissage tout en servant l’objectif pédagogique. Lire la suite »