Archives des mots-clés : elearning

iSpring comment créer un didacticiel ?

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Tweet J’ai installé dernièrement la version  8.7 de Ispring pour tester la fonctionnalité Screencasts et je vous propose aujourd’hui  une nouvelle vidéo pour la découvrir. J’ai trouvé cette fonctionnalité très intéressante. Elle permet certes de capturer votre écran mais elle dispose aussi d’un banc de montage qui vous permettra de modifier votre didacticiel après capture. Le banc de montage propose des possibilités ... Lire la suite »

ISpring – Comment exporter un module avec iSpring ?

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Tweet Voici un nouveau tutoriel sur iSpring dans lequel je vais vous présenter les types d’export que l’on peut effectuer sur cet outil de production Elearning soit les exports  : web, cd-rom, iSpring cloud, iSpring learn, LMS et vidéo. Chacun de ces exports ont des usages et spécificités différentes, je vous propose de les découvrir dans cette vidéo.   Articles en relation ... Lire la suite »

Ispring – Comment synchroniser une voix off avec une vidéo

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Tweet J’ai réalisé un tutoriel qui vous permettra de synchroniser une voix off avec une vidéo avec Ispring. Ispring est un outil de production qui permet de concevoir rapidement des modules e-learning. Son appropriation est assez rapide et son environnement intuitif, personnellement il m’a suffi de consulter quelques vidéos du blog d’Éric Pereira pour réussir à développer un premier module. La particularité ... Lire la suite »

Les 5 phases d’un projet Digital Learning

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Tweet J’ai réalisé une synthèse sous la forme d’une carte mentale de la méthode de gestion de projet présentée par Marie PRAT dans son livre Réussir votre projet Digital Learning. Cette carte présente les  5 phases d’un projet Digital Learning avec les livrables attendus à la fin de chaque étape.  Cette carte mentale et cet ouvrage conviendra à tout  formateur, ... Lire la suite »

Le tutorat condition de réussite de votre projet Digital Learning

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Tweet L’un des facteurs clés de votre projet Digital Learning est l’accompagnement de vos apprenants et celui-ci doit-être prévu dès le début de votre projet. En effet si dans un dispositif hybride l’accompagnement est négligé alors le taux d’abandon des apprenants n’en sera que plus élevé. La qualité du tutorat est  bien l’une des conditions de réussite de vos apprenants. ... Lire la suite »

Créer un parcours en ligne avec le LMS Apolearn

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Tweet Mon investigation sur le LMS Aporlearn se poursuit par un nouveau tutoriel qui s’intitule Comment créer un parcours de formation en ligne. Pour rappel Apolearn est une platefome d’apprentissage (LMS) qui permet à un enseignant ou à un formateur de créer, gérer une classe et d’y intégrer des unités d’apprentissage. Dans cette vidéo vous allez découvrir la création d’un ... Lire la suite »

Créer un scénario pédagogique abstrait avec le logiciel de mindmapping Xmind

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Tweet Dans le cadre d’un projet Digital Learning vous êtes amené, en tant que concepteur de la ressource, à réaliser des scénarios pédagogiques abstraits en utilisant traditionnellement les outils de dessin des logiciels PowerPoint ou Word. Concernant la conception du schéma du scénario, je tenais à vous faire part d’une autre technique et d’un outil que vous pourrez expérimenter dans ... Lire la suite »

Les démarches pédagogiques déductive et inductive dans un module Elearning

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Tweet Lors de la création de votre scénario pédagogique abstrait vous allez devoir définir une démarche pédagogique mais aussi les étapes de votre scénario. En ce qui concerne la démarche vous allez devoir choisir entre une démarche déductive ou inductive. Pour vous présenter ces différentes démarches j’ai réalisé une vidéo dans laquelle vous pourrez découvrir deux types de scénario avec ... Lire la suite »

Le social learning l’évolution des pratiques d’apprentissage

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Tweet Le Social Learning est une évolution des pratiques d’apprentissage. En effet, le savoir et le savoir-faire sont construits par l’échange et la collaboration entre les apprenants. L’utilisateur passe donc d’un apprentissage formel à un apprentissage informel. Il n’y a plus de détenteur unique du savoir et de la connaissance. Les apprenants échangent de manière synchrone et asynchrone avec la ... Lire la suite »

Conférence : MOOC phénomène de mode ou pédagogie du futur ?

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Tweet Cette année les rencontres  Bretonnes du Elearning  2015 avaient pour thématique « Retour d’expériences sur les MOOC ».  C’est un sujet passionnant dans lequel je me sens personnellement concerné car ayant déjà effectué différents mooc dont Openclassrom et le MoocAZ j’ai eu l’occasion de tester cette modalité pédagogique. J’ai visionné les vidéos de cette conférence et je tenais à ... Lire la suite »

Combien coûte le développement d’un module Elearning ?

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Tweet Dans le cadre des 4ème rencontres bretonnes des tices et du Elearning le 17 avril 2014, s’est déroulé une web-conférence très intéressante sur  la thématique des coûts du Elearning. Cette intervention était animée par Sylvain VACARESSE Maître de conférence et Directeur – LearningSalad J’ai réalisé un résumé de cette conférence sous forme de carte mentale vous pourrez la consulter ... Lire la suite »

Suggestions d’évolutions pour l’application Education & Numérique

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Tweet J’ai utilisé dernièrement l’application en ligne Education & Numérique pour créer une ressource pédagogique sur une thématique historique  » Charlemagne l’empereur tout puissant « . Dans mon précédent article, j’abordais d’ailleurs une méthode pour créer une unité d’apprentissage avec cet outil, aujourd’hui je vous livre mes remarques et suggestions d’améliorations sur l’application Education & Numérique : Lire la suite »

Ressources et livres blancs sur le Digital Learning

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Tweet Voici quelques ressources et livres blancs sur le Elearning, ces ouvrages disponibles sur Scribd vont vous permettre : De vous approprier la méthode pour structurer un parcours à destination du Elearning. D’identifier les différents outils ( LMS ) et les modalités pédagogiques ( Blended Learning). D’avoir des retours d’expériences sur l’apprentissage en ligne. Lire la suite »