Archives de l’auteur: olivier_formateurduweb

La couleur des émotions un livre qui vous plongera dans le monde des sentiments

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Tweet J’ai découvert ce très joli album illustré intitule  » la couleur des émotions  » de Anna Llenas. Cette histoire présente un monstre des couleurs tout barbouillé qui se lève de mauvaise humeur. Un deuxième personnage fait son apparition au début de l’histoire,  une petite fille prend le monstre par la main et l’accompagne à nommer les émotions qu’il éprouve. Le ... Lire la suite »

Trame de scénarisation d’un module Elearning

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Tweet Dans un précédent article qui s’intitulait «  Comment scénariser un module Elearning ?  » je vous avais présenté sous la forme d’une vidéo la méthode que j’utilise aujourd’hui pour scénariser une unité d’apprentissage. C’est une étape importante dans votre projet digital learning, alors pour ne rien oublier  j’ai réalisé une trame qui vous guidera et vous aidera à concevoir votre scénario. Cette trame ... Lire la suite »

Comment scénariser un module Elearning ?

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Tweet Dans la phase de conception de votre projet  digital learning la scénarisation d’une unité d’apprentissage est une étape importante. En effet elle va vous demander de transformer le contenu brut de l’expert métier en matière pédagogique scénarisée. Pour y parvenir, il vous faudra passer par 6  étapes successives : Récolter le contenu brut Fixer l’objectif pédagogique Définir le fil ... Lire la suite »

Qu’est ce qu’une vidéo pédagogique ? – Conférence « Dessine-moi la formation de demain »

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Tweet Je souhaitais vous partager une intervention de Clarence  Thiery (Dirigeante de SYDO)  sur la thématique de Comment réaliser une vidéo efficace ? Dans cette conférence Clarence Thiery nous présente les 10 commandements pour concevoir une vidéo efficace et qui répondra à l’objectif de formation de l’apprenant. Les 10 commandements. Surprendre La qualité des mots de la structure Amuser et donner de l’humour ... Lire la suite »

Les avantages du digital learning

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Tweet Je vous propose cet espace de partage pour vous exprimer sur les avantages du digital learning pour vos apprenants et votre équipe pédagogique. Je vous invite donc à venir déposer un commentaire à la suite de cet article et ainsi donner votre opinion de l’effet positif du digital learning sur votre organisation apprenante et pédagogique. Pour l’apprenant Vous allez ... Lire la suite »

Réalisation de vidéos pédagogiques

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Tweet Je développe des vidéos sur différents thématiques comme la pédagogie et les outils du digital learning. Les didacticiels que je réalise sont produits avec l’outil Camstasia puis exportés en MP4. Voici ci-dessous quelques échantillons de ces vidéos que vous retrouverez dans ce blog et aussi sur youtube. PEDAGOGIE Les démarches pédagogiques déductive et inductive dans un module Elearning Lien de la ... Lire la suite »

Le digital learning – une définition – un exemple de formation digitalisée

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Tweet Le digital learning change profondément  notre manière d’apprendre, d’accéder à la formation et de concevoir la formation. Aujourd’hui l’apprenant peut aborder avant le présentiel des connaissances théoriques et techniques au travers de modules elearning sur une plate-forme LMS. L’apprenant peut ainsi suivre à son rythme les différents contenus, ce qui lui offre une certaine souplesse d’organisation en termes de ... Lire la suite »

Storyline – Synchroniser une voix off avec une vidéo

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Tweet Développé par la société Articulate, Storyline est un outil qui permet de créer des modules elearning. Ce logiciel met à votre disposition différentes fonctionnalités pour produire des modules esthétiques et ludiques bref professionnel.  Dans cette vidéo je vous propose de découvrir comment synchroniser une voix off avec une vidéo. Nous aborderons également les différents éléments que l’on peut insérer ... Lire la suite »

Philippe Croizon – Une leçon de courage et de vie

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Tweet Ce n’est pas du digital learning mais je tenais à vous faire partager ces deux vidéos de Philippe Croizon accidenté de la vie. Cet homme au courage extraordinaire entreprend des défis incroyables comme la traversée de la manche à la nage, saut en parachute, rallye Dakar. Bref une leçon de vie que je vous invite à consulter au travers d’une ... Lire la suite »

Les acteurs d’un projet digital learning

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Tweet Un projet digital learning implique de nombreux acteurs avec des compétences diverses sur les différentes étapes du projet. Pour avoir une vision globale de ces acteurs et de leurs rôles vous trouverez ci-dessous une carte mentale que j’ai réalisé avec l’application Mindmeister. Cette carte mentale vous permettra d’identifier toutes parties prenantes de votre projet avec les profils et rôles ... Lire la suite »

iSpring comment créer un didacticiel ?

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Tweet J’ai installé dernièrement la version  8.7 de Ispring pour tester la fonctionnalité Screencasts et je vous propose aujourd’hui  une nouvelle vidéo pour la découvrir. J’ai trouvé cette fonctionnalité très intéressante. Elle permet certes de capturer votre écran mais elle dispose aussi d’un banc de montage qui vous permettra de modifier votre didacticiel après capture. Le banc de montage propose des possibilités ... Lire la suite »

Digital Detox émission Tracks ARTE

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Tweet Vous êtes cyber-dépendant de votre portable ? Vous êtes incapable de vous séparer plus de 5 minutes de vos comptes  twitter, facebook et instagram alors vous avez besoin d’un digital Detox. Pour vous guérir je ne vous propose pas de vous inscrire à The Island ou Koh-lanta mais plutôt de consulter  cette vidéo diffusée lors de l’émission Tracks de Arte. ... Lire la suite »

Notre cerveau et les découvertes de la neuropédagogie

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Tweet Quand la science et l’éducation se rencontrent on obtient la neuropédagogie. De la maternelle en passant par le collègue jusqu’au lycée la neuropédagogie se révèle être un levier pour renforcer et améliorer l’apprentissage de nos enfants. Pour découvrir la neuropédagogie  je vous invite à consulter cette émission que j’ai trouvé passionnante et qui a été diffusée sur France 2. ... Lire la suite »

Parcours de formation en classe inversée

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Tweet La classe inversée est un modèle pédagogique que je trouve très intéressant à explorer et à expérimenter. Sur ce sujet j’ai imaginé une structure de séances avec un ensemble de ressources que j’ai digitalisé sur la thématique de la grande guerre. Je vous livre ci-dessous le résultat de mon analyse avec la structure globale des séances et le détail ... Lire la suite »