Archives de l’auteur: olivier_formateurduweb

Ressources et livres blancs sur le Digital Learning

FOND

Tweet Voici quelques ressources et livres blancs sur le digital-learning, ces ouvrages disponibles sur Scribd et en liens directs  vont vous permettre : De vous approprier la méthode pour structurer un parcours à destination du Elearning. D’identifier les différents outils ( LMS ) et les modalités pédagogiques ( Blended Learning). D’avoir des retours d’expériences sur l’apprentissage en ligne. Lire la suite »

Comment structurer sa prise de notes avec la carte mentale – Du Cofordi

prise_de_notes

Tweet Dans la cadre de ma formation  « DU Cofordi  » Concevoir la Formation Digitale«   dispensée par l’université de Rennes, j’ai structuré ma prise de notes en utilisant la carte mentale. Cette méthode fut très efficace et cela m’a permis de transformer l’apport théorique en connaissance utile. Je vous invite à consulter mon retour d’expérience et voir comment j’ai intégré la carte ... Lire la suite »

Ispring – Comment synchroniser une voix off avec une vidéo

ispring

Tweet J’ai réalisé un tutoriel qui vous permettra de synchroniser une voix off avec une vidéo avec Ispring. Ispring est un outil de production qui permet de concevoir rapidement des modules e-learning. Son appropriation est assez rapide et son environnement intuitif, personnellement il m’a suffi de consulter quelques vidéos du blog d’Éric Pereira pour réussir à développer un premier module. La particularité ... Lire la suite »

Savoir utiliser sa voix – Production elearning avec Ispring

logo_lavoix

Tweet Durant le Cofordi sur la période  « séminaire 4 – Réalisation »  nous avons développé un module en scorm 1.2 et compatible HTML5 avec l’outil de conception Ispring. Pour produire ce module nous avons eu accès à différents documents et ressources : le fichier storyboard mais aussi des médias composés d’images de vidéos, fichier PDF et voix off. Après avoir analysé tous ces ... Lire la suite »

Cloud.scorm – Tester et valider un module elearning

cloud

Tweet Cloud.scorm  est une application en ligne qui permet de tester un module Scorm comme sur une véritable plate-forme LMS. En effet à la fin de votre test vous serez en mesure de vérifier la bonne remontée du tracking à savoir la complétion, le score et le temps passé. Avec Cloud.scorm vous aurez la possibilité de créer un compte gratuit ... Lire la suite »

La boite à outils du digital learning

boiteoutils

Tweet Dans le cadre de la formation que je réalise actuellement le DU Cofordi (concevoir la formation digitale) nous avons participé durant le 1er séminaire à une activité d’échange sur le forum de la plate-forme LMS.  Cette activité consistait à partager les outils que nous connaissions sur le digital learning, mais aussi nos usages professionnels sur ces applications web et ... Lire la suite »

Coggle – Créer des cartes mentales – manuel d’utilisation – partie 2

coggle

Tweet Voici la deuxième et dernière partie du manuel d’utilisation de Coogle. Différentes thématiques seront abordées dans ce tutoriel L’historique des versions Exporter sa carte Partager sa carte sur le web Gérer ses cartes L’historique des versions Coggle garde un historique de vos manipulations et c’est bien pratique pour remonter dans le temps et ainsi revenir sur un autre état ... Lire la suite »

Coggle – Créer des cartes mentales – son manuel d’utilisation – partie 1

coggle

Tweet Coggle est une application en ligne qui permet de créer des cartes mentales. Simple d’utilisation et intuitif cet outil vous  permettra de construire, de diffuser vos cartes mentales sur le web et de travailler sur celles-ci en mode collaboratif. De mon côté j’ai testé cet outil et je l’ai trouvé très agréable et fluide. J’ai apprécié notamment les formes ... Lire la suite »

L’ingénierie pédagogique et la méthode ADDIE – conférence de Sylvie Doré

addie

Tweet Dans cette vidéo Sylvie Doré présente les bonnes bases de  l’ingénierie pédagogique pour construire son cours présentiel. Dans cette vidéo l’auteur aborde différents thèmes : La définition de l’ingénierie pédagogique 15:56 Les étapes du processus d’ingénierie 16:50 Sylvie Doré prend l’exemple de la méthode ADDIE pour présenter les étapes d’un processus d’ingénierie pédagogique. Cette méthode en 5 étapes couvre ... Lire la suite »

Mindomo – Comment insérer des médias dans une carte mentale ?

mindomo

Tweet Voici un troisième tutoriel que j’ai réalisé sur l’application de mindmapping en ligne Mindomo. Dans cette vidéo vous  allez découvrir les différentes techniques pour insérer des médias dans une carte mentale : Insérer des images provenant du web Insérer des images provenant de la galerie de Mindomo Redimensionner une image Insérer une vidéo Insérer un lien hypertexte Insérer une ... Lire la suite »

Mindomo – Comment habiller une carte mentale ?

mindomo

Tweet Voici un deuxième tutoriel que j’ai réalisé sur l’application de mindmapping en ligne Mindomo. Dans cette vidéo vous  allez découvrir les différentes techniques pour habiller votre carte à savoir : La couleur et type de branches Les formes Les styles Mise en forme de texte L’entourage Couleur de fond Articles en lien avec cet articles : Comment structurer une ... Lire la suite »

Mindomo – Comment structurer une carte mentale ?

mindomo

Tweet J’ai réalisé un tutoriel vidéo qui vous permettra de prendre en main l’application en ligne de mindmapping Mindomo. A la fin de cette vidéo vous serez capable de structurer une carte mentale en utilisant 5 techniques de création de sujet. De plus serez capable d’organiser les éléments de votre carte et d’appliquer différents types de mise en forme à ... Lire la suite »

Les 5 phases d’un projet Digital Learning

digital_learning

Tweet J’ai réalisé une synthèse sous la forme d’une carte mentale de la méthode de gestion de projet présentée par Marie PRAT dans son livre Réussir votre projet Digital Learning. Cette carte présente les  5 phases d’un projet Digital Learning avec les livrables attendus à la fin de chaque étape.  Cette carte mentale et cet ouvrage conviendra à tout  formateur, ... Lire la suite »

Kahoot – Comment créer et animer une évaluation interactive ?

kahoot

Tweet Kahoot est une application web et gratuite qui permet à un formateur ou à un enseignant de mettre en place une évaluation interactive sous forme de QCM.  Ce QCM peut-être ensuite diffusé sur différents supports, tablettes smartphones et ordinateurs. L’apprenant  évalue ainsi ses connaissances en direct tout en ayant la possibilité d’avoir un feedback sur ses réponses par le ... Lire la suite »