Archives de l’auteur: olivier_formateurduweb

Les caractéristiques d’un Mooc – Cooc – Spoc (1ère partie)

logo_mooc

Tweet Pour vous permettre d’y voir un peu plus clair sur le phénomène des Mooc qui prend aujourd’hui beaucoup d’ampleur dans le paysage de la formation à distance, j’ai réalisé une vidéo qui illustre les caractéristiques d’un Mooc. Dans cette vidéo vous pourrez ainsi y découvrir : Une définition. Le principe du mooc. Son modèle économique. Les ingrédients qui font ... Lire la suite »

Le tutorat condition de réussite de votre projet Digital Learning

tutora

Tweet L’un des facteurs clés de votre projet Digital Learning est l’accompagnement de vos apprenants et celui-ci doit-être prévu dès le début de votre projet. En effet si dans un dispositif hybride l’accompagnement est négligé alors le taux d’abandon des apprenants n’en sera que plus élevé. La qualité du tutorat est  bien l’une des conditions de réussite de vos apprenants. ... Lire la suite »

Comment apprendre autrement ?

cerveau

Tweet Anna STEPANOFF fondatrice de la Wild Code School nous présente dans cette conférence une thématique très intéressante « comment apprendre autrement ». Anna STEPANOFF pose un constat pertinent, notre système scolaire nous pousse à faire des études de plus en plus longues hors y a t’il réellement des perspectives d’emploi derrière ? Donc comment changer ce système,  c’est la réflexion que ... Lire la suite »

Le Darknet, l’autre réseau

darknet

Tweet Ce reportage sur  » Le Darknet, l’autre réseau  » diffusé sur France4  commence  en Allemagne dans la périphérie de Berlin. Le journaliste nous emmène dans un conteneur pour nous présenter deux activistes cryptographes. Ce documentaire nous nous fait plonger dans la face cachée d’internet Le Darknet et nous fait découvrir cet endroit clandestin avec son univers, ses codes et ... Lire la suite »

Créer un parcours en ligne avec le LMS Apolearn

logo_article

Tweet Mon investigation sur le LMS Aporlearn se poursuit par un nouveau tutoriel qui s’intitule Comment créer un parcours de formation en ligne. Pour rappel Apolearn est une platefome d’apprentissage (LMS) qui permet à un enseignant ou à un formateur de créer, gérer une classe et d’y intégrer des unités d’apprentissage. Dans cette vidéo vous allez découvrir la création d’un ... Lire la suite »

Conférence de Bruno HOURST sur les intelligences multiples

intelligences_multiples

Tweet Bruno Hourst nous propose une conférence très intéressante sur les intelligences multiples de Howard Garner. Cette présentation met en lumière les 8 formes d’intelligences que nos enfants possèdent tous potentiellement : Corporelle/kinesthésique Naturaliste Logique-mathématique Visuelle/spatiale Interpersonnelle Intrapersonnelle Musicale/rythmique Verbale-linguistique Comme indique Bruno Hourst nous avons tous dans notre ADN un bouquet d’intelligences avec des fleurs ouvertes donc développées et ... Lire la suite »

Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

logo_pedagogie

Tweet  » Faut’il changer de pédagogie à l’ère du numérique  »  est l’intitulé de l’intervention de Jean-François Ceci  lors de la conférence TEDux autour de l’éducation du 16 novembre 2015 à Tunis. Durant cette conférence Jean-François Ceci nous présente les différents facteurs et méthodes qui peuvent améliorer la transmission des connaissances, (pédagogie active, outils numériques, classe inversée). Je vous recommande ... Lire la suite »

Créer et gérer sa classe avec le LMS Apolearn

logo_article

Tweet Je me suis inscrit comme beta testeur sur l’outil LMS Apolearn et je vous livre ci-dessous mon retour d’expérience ainsi qu’un tutoriel que j’ai réalisé. Cette vidéo vous permettra de découvrir cet outil et de le prendre en main. Apolearn est une platefome d’apprentissage (LMS) qui permet à un enseignant ou à un formateur de créer, gérer une classe ... Lire la suite »

Bâtissez votre ville en Lego avec build with chrome

logo_lego

Tweet Build with Chrome est une application en ligne qui fonctionne uniquement avec votre navigateur chrome. Avec cet outil vous aurez la possibilité réaliser des constructions en Lego et ainsi renouer avec les  petites briques de votre enfance. Comme vous pourrez l’observer son interface est assez intuitive avec 4 principales fonctions :- Le coffre à briques – La rotation de ... Lire la suite »

Le web2day 2016

web2day

Tweet Le web2day est l’évènement Nantais autour du web des technologies et de l’innovation dans le numérique. Ces 3 jours de festival qui ont eu lieu les 15, 16 et 17 juin au Stereolux à Nantes ont été  le rendez-vous des passionnés du digital.  Le web2day est l’endroit où la communauté du web se rencontre et échange sur des thématiques ... Lire la suite »

Une carte mentale qui peut sauver une vie, la carte des 1ers secours

1er_secours

Tweet J’ai participé dernièrement à une journée de formation aux premiers secours, cette journée était animée par un pompier de l’UDPS44 ( Union Départementale des Premiers Secours). Cette formation était essentiellement pratique, et effectuée à partir de démonstrations, d’apprentissage des gestes et de mise en situation d’accidents simulés. Cette expérience était vraiment enrichissante et les objectifs abordés très pertinents : ... Lire la suite »

Créer un scénario pédagogique abstrait avec le logiciel de mindmapping Xmind

carte

Tweet Dans le cadre d’un projet Digital Learning vous êtes amené, en tant que concepteur de la ressource, à réaliser des scénarios pédagogiques abstraits en utilisant traditionnellement les outils de dessin des logiciels PowerPoint ou Word. Concernant la conception du schéma du scénario, je tenais à vous faire part d’une autre technique et d’un outil que vous pourrez expérimenter dans ... Lire la suite »

Les démarches pédagogiques déductive et inductive dans un module Elearning

démarches_pedagogiques

Tweet Lors de la création de votre scénario pédagogique abstrait vous allez devoir définir une démarche pédagogique mais aussi les étapes de votre scénario. En ce qui concerne la démarche vous allez devoir choisir entre une démarche déductive ou inductive. Pour vous présenter ces différentes démarches j’ai réalisé une vidéo dans laquelle vous pourrez découvrir deux types de scénario avec ... Lire la suite »

Deux modules Elearning – la grande guerre – la seconde guerre mondiale à diffuser à vos élèves

logo_article_blog

Tweet LE PROJET Dans le cadre d’un projet lié à l’éducation numérique que j’avais commencé en juin 2015, j’ai réalisé un nouveau module Elearning sur la seconde guerre mondiale et fait évolué le précédent qui portait sur la grande guerre. Pour rappel ces ressources pédagogiques s’adressent à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à ... Lire la suite »